È una domanda annuale
Deve essere presentata per partecipare alle nomine provinciali dell’anno scolastico di riferimento. L’inserimento in GPS, da solo, non produce una nomina.
150 preferenze GPS: come scegliere sedi e incarichi
L’ordine delle preferenze decide quale incarico può essere assegnato. Questa guida spiega come leggere la domanda, distinguere scuole e territori, gestire posto intero, spezzoni e cattedre orario ed evitare rinunce involontarie.
Che cosa sono davvero le “150 preferenze”
È il nome comunemente utilizzato per l’istanza telematica con cui gli aspiranti inseriti nelle GAE o nelle GPS chiedono gli incarichi al 31 agosto e al 30 giugno. Non è la domanda di aggiornamento delle GPS e non serve per le normali supplenze brevi.
150 è il numero massimo
Non è obbligatorio inserire esattamente 150 righe. Tuttavia, ogni scelta omessa restringe le possibilità e può assumere valore di rinuncia per ciò che non è stato indicato.
Non sono 150 scuole
Una preferenza può essere analitica, riferita a una scuola, oppure sintetica, riferita a un comune o distretto. Una sola scelta sintetica può quindi comprendere molte sedi.
Finestra 2026 conclusa
Per l’anno scolastico 2026/27 l’istanza è stata disponibile dalle ore 14:00 del 16 luglio alle ore 14:00 del 29 luglio 2026. La pagina resta utile per comprendere le assegnazioni e preparare correttamente le future istanze annuali.
L’ordine delle preferenze è una scelta sostanziale
Il sistema considera la posizione in graduatoria, l’ordine delle classi di concorso o tipologie di posto indicato e la sequenza delle preferenze. Non valuta quale sede sarebbe “più comoda”: applica le priorità registrate nella domanda.
Arriva il turno dell’aspirante. Il sistema considera graduatoria, fascia, punteggio, riserve e precedenze applicabili.
Legge le scelte nell’ordine espresso. Cerca la prima combinazione disponibile e compatibile con quanto richiesto.
Assegna l’incarico. L’assegnazione ottenuta sulla base della domanda vale come accettazione.
Le scelte successive non vengono esaminate. Non è possibile chiedere dopo una sede che era stata collocata più in basso ma che si preferiva davvero.
La regola pratica
Metti prima ciò che desideri davvero di più. Non ordinare le sedi solo per vicinanza se, per esempio, preferisci un incarico al 31 agosto più lontano rispetto a uno al 30 giugno vicino.
Esempio
- Scuola Alfa – posto al 30 giugno;
- Scuola Beta – posto al 31 agosto;
- Comune Gamma – posto al 31 agosto o al 30 giugno.
Se alla Scuola Alfa è disponibile un incarico compatibile, il sistema può assegnarlo e non arriverà alla Scuola Beta. Se il 31 agosto era la vera priorità, l’ordine scelto non la rappresentava correttamente.
Preferenza analitica o sintetica?
Le due modalità possono essere combinate. La scelta dipende da quanto vuoi controllare la sede e da quanto vuoi ampliare le possibilità di nomina.
| Tipo | Che cosa comprende | Vantaggio | Attenzione |
|---|---|---|---|
| Analitica | Una specifica istituzione scolastica. | Consente di indicare con precisione la scuola desiderata. | Non copre automaticamente le altre scuole dello stesso comune. |
| Sintetica | Tutte le sedi comprese nel comune o nel distretto indicato, secondo le opzioni offerte dal sistema. | Amplia la copertura usando una sola preferenza. | Può condurre a qualunque sede compresa nell’area, anche se scomoda. |
Strategia possibile
Puoi collocare prima le singole scuole che preferisci e, successivamente, il comune o il distretto per coprire anche le altre sedi. Prima di utilizzare una preferenza sintetica, controlla tutti i plessi e la reale raggiungibilità del territorio incluso.
Che cosa occorre decidere per ogni preferenza
Non si sceglie soltanto una località. La disponibilità dipende anche dalla durata del contratto, dall’orario e dalle caratteristiche della cattedra che hai dichiarato di accettare.
31 agosto o 30 giugno
Indica le tipologie di contratto che sei realmente disposto ad accettare e ordinale in coerenza con le tue priorità. Escluderne una significa non concorrere per quella tipologia nella preferenza interessata.
Posto intero
Comporta l’orario obbligatorio previsto per il grado di scuola. Verifica sede, eventuali plessi e possibilità concreta di presa di servizio.
Spezzone
Puoi indicare, nei campi previsti, il numero minimo e massimo di ore e l’eventuale disponibilità al completamento. Limiti troppo stretti possono ridurre le possibilità.
COI
La cattedra orario interna è formata nella stessa istituzione scolastica, anche con articolazione su plessi diversi. Non significa necessariamente un solo edificio.
COE
La cattedra orario esterna comprende ore in più scuole. Può interessare istituti nello stesso comune o in comuni differenti: vanno valutati spostamenti e orari.
Completamento
Chi ottiene un incarico a orario non intero conserva, alle condizioni previste, il diritto al completamento nella provincia, anche su diversa classe di concorso con orario omogeneo.
Non selezionare opzioni “per sicurezza”
Se indichi posto intero, spezzone, COE o una determinata area, stai dichiarando di voler accettare una possibile assegnazione con quelle caratteristiche. L’incarico attribuito sulla base delle scelte espresse non è una semplice proposta da valutare successivamente.
Che cosa accade se non presenti la domanda o ometti delle scelte
Domanda non presentata
Per l’anno scolastico interessato equivale a rinunciare agli incarichi provinciali al 31 agosto e al 30 giugno da GAE e GPS e, nei casi indicati dall’ordinanza, anche da graduatorie di istituto quando GAE e GPS sono esaurite o incapienti.
Sedi o insegnamenti non indicati
L’omissione vale come rinuncia limitatamente a sedi, classi di concorso e tipologie di posto non espresse. Il sistema non può assegnare ciò che non è stato richiesto.
Attenzione alla formulazione corretta
Non è esatto dire che chi omette una sede è sempre escluso da ogni turno successivo. Può restare in gioco per nuove disponibilità corrispondenti alle preferenze effettivamente espresse, purché non abbia già ottenuto un incarico incompatibile e non sia incorso in una sanzione.
Turni successivi e “ripescaggio” dal 2026/27
L’O.M. 27/2026 supera uno degli effetti più contestati del precedente sistema: le disponibilità che emergono successivamente, anche per rinuncia, sono attribuite in ulteriori fasi agli aspiranti utilmente collocati che non hanno ottenuto un incarico sulle preferenze espresse.
Chi può essere riesaminato
L’aspirante rimasto senza nomina può partecipare alle fasi successive se è ancora utilmente collocato e la nuova disponibilità corrisponde a una preferenza presente nella sua domanda.
Chi non rientra
Chi rinuncia all’incarico assegnato o non assume servizio entro il termine non partecipa alle ulteriori fasi e subisce le conseguenze previste per l’intero periodo di validità delle graduatorie.
Il ripescaggio non riscrive la domanda
Una scuola, un comune, una classe di concorso o una tipologia di posto non indicati restano esclusi. Anche nei turni successivi il sistema può utilizzare soltanto le preferenze originariamente espresse.
Sostegno, conferma, riserve e precedenze
Questi istituti incidono sulle operazioni, ma non devono essere confusi con l’ordine personale delle 150 preferenze.
Conferma sul sostegno
Quando ricorrono tutte le condizioni previste dall’articolo 13, la conferma del docente sul posto dell’anno precedente avviene con precedenza assoluta prima delle ordinarie operazioni informatizzate.
Riserva
La riserva riguarda una quota di posti destinata alle categorie previste dalla legge. Non coincide con un punteggio aggiuntivo e richiede il possesso e la corretta dichiarazione dei requisiti.
Precedenza
La precedenza opera alle condizioni di legge e nell’ambito territoriale applicabile. Non rende selezionabile una sede che l’aspirante non ha inserito nella domanda.
Checklist per controllare una domanda
Prima dell’inoltro
- ordina classi di concorso e posti secondo la priorità reale;
- controlla tutte le scuole comprese nelle preferenze sintetiche;
- verifica 31 agosto, 30 giugno, posto intero e spezzone;
- valuta COE, comuni diversi e tempi di viaggio;
- controlla numero minimo e massimo di ore richieste;
- verifica precedenze, riserve e titoli dichiarati.
Dopo l’inoltro
- scarica il PDF prodotto dal sistema;
- controlla che lo stato risulti “inoltrata”;
- conserva ricevuta, data e numero di protocollo;
- rileggi l’ordine delle preferenze nel PDF finale;
- segui albo dell’Ufficio scolastico e bollettini;
- confronta l’eventuale nomina con domanda e disponibilità pubblicate.
Errori che producono più problemi
Confondere 20 e 150 sedi
Le 20 scuole costituiscono le graduatorie di istituto; le 150 preferenze servono per gli incarichi provinciali al 31 agosto e al 30 giugno.
Mettere prima ciò che piace meno
Il sistema assegna la prima scelta disponibile. Non confronta tutte le disponibilità per trovare quella che avresti preferito.
Ignorare le sedi associate
Una scuola può avere plessi o cattedre completate altrove. Controlla i codici e non basarti soltanto sul nome dell’istituto principale.
Chiedere ogni spezzone
Uno spezzone molto ridotto e lontano può essere difficile da completare. Valuta costi, giorni di servizio e possibilità reali.
Credere che la nomina sia facoltativa
L’assegnazione ottenuta sulla base della domanda comporta accettazione. Rinuncia e mancata presa di servizio producono conseguenze rilevanti.
Non conservare il PDF
Senza la copia finale è molto più difficile verificare un’anomalia nell’algoritmo o dimostrare le preferenze effettivamente inoltrate.
Domande frequenti
Devo inserire obbligatoriamente 150 preferenze?
No. È un limite massimo, non un numero obbligatorio. Inserire meno preferenze, però, significa rinunciare alle combinazioni non richieste quando la procedura arriva al proprio turno.
Posso indicare prima una scuola e poi tutto il comune?
Sì. In questo modo la scuola analitica viene valutata prima; la successiva preferenza sintetica copre anche le altre sedi del comune secondo le regole del sistema.
Se scelgo il comune posso rifiutare una scuola scomoda compresa al suo interno?
No senza conseguenze. Indicando il comune dichiari la disponibilità per le sedi comprese in quella preferenza sintetica. Occorre controllarle prima dell’inoltro.
Se non ricevo nulla al primo bollettino sono definitivamente escluso?
Non necessariamente. Dal 2026/27 le disponibilità sopraggiunte vengono utilizzate in ulteriori fasi anche per aspiranti non assegnatari, purché siano utilmente collocati e abbiano espresso la preferenza corrispondente.
Una sede non inserita può essere assegnata in un turno successivo?
No. Il ripescaggio opera sulle preferenze già presenti nella domanda; non aggiunge sedi, classi di concorso o tipologie di posto omesse.
Posso ottenere una sede scelta da una persona con meno punti?
Il solo punteggio non basta per valutare il caso. Bisogna confrontare fascia, preferenze, ordine delle scelte, tipo di posto, disponibilità del turno, riserve e precedenze. Può inoltre trattarsi di una graduatoria diversa.
Se ottengo uno spezzone posso essere richiamato per completare?
Sì, alle condizioni dell’articolo 12, comma 12. Il completamento avviene nella provincia e secondo le preferenze espresse, fino all’orario obbligatorio, rispettando compatibilità e omogeneità dell’orario.
Posso lasciare una nomina GPS ottenuta con le 150 preferenze?
Rinuncia, mancata presa di servizio e abbandono producono conseguenze diverse ma molto rilevanti. Non interrompere il rapporto o rifiutare l’assegnazione senza aver fatto verificare il caso concreto.
Le 150 preferenze valgono anche per le supplenze brevi?
No. Le supplenze brevi e temporanee sono normalmente conferite dalle scuole attraverso le graduatorie di istituto e, dopo il loro esaurimento, mediante le ulteriori procedure previste.
Il sistema sceglie automaticamente la sede più vicina a casa?
No. La residenza non determina la scelta. Il sistema segue l’ordine della domanda e le disponibilità esistenti al turno, insieme alla posizione in graduatoria e agli altri titoli applicabili.
Riferimenti essenziali
- Ministero dell’Istruzione e del Merito – O.M. n. 27 del 16 febbraio 2026, in particolare articoli 12, 13 e 15.
- Portale ministeriale – Supplenze docenti 2026/27.
La guida illustra le regole generali. Per verificare una mancata assegnazione occorrono sempre il PDF della domanda, la graduatoria, il bollettino e il quadro delle disponibilità utilizzato nel turno.
Vuoi controllare una nomina o il PDF della domanda?
Porta domanda inoltrata, ricevuta, posizione GPS, bollettino e disponibilità pubblicate. UIL Scuola Latina può ricostruire l’ordine seguito dalla procedura.
Prenota un appuntamento